Frågeformulär

Tumbagymnasium
onsdag 11 december 2014

Hej ungdomar!

En av ungdomarna i skolan, Matilda Pöljö, har skickat ett mejl till mig och bett om hjälp för att kunna genomföra sin undersökning i ämnet Sociologi. Jag bifogar hennes mejl och uppmanar er alla att svara på frågorna i hennes undersökning.

mvh
Nader Sani

-------------------------------------------------

Hejsan, jag har en uppgift i min Sociologikurs att göra en undersökning (läs nedan), och skulle vara jättetacksam ifall så många som möjligt av elever kan svara på en frågeenkät! 

Just nu är det en aktuell fråga ifall gymnasiet ska bli obligatoriskt och jag undrar vad gymnasieelever känner att gymnasiet ger för kunskaper till framtiden när man i tidig ålder väljer program. Om det inte är obligatoriskt med gymnasieutbildning undrar jag om studiemotivationen blir bättre av det. 

Jag vill göra en undersökning på hur ungdomar ser på sin gymnasieutbildning och hur olika svårigheter och minskad studiemotivation upplevs. – och vad det kan bero på.
Jag tror att en av avgörande faktorer när det gäller skolframgången är trivsel i skolan.

Jag blir mycket tacksamt om ni är vänliga och svarar på min frågeformulär.

https://sv.surveymonkey.com/s/5KLX9XJ

Tack på förhand!
Matilda

Hillevi & Beatrice

Sexuella övergrepp mot kvinnor i Sverige före och efter år 2013

1. Inledning:

Männens våld mot kvinnor är det mest extrema exemplet på hur mansdominerat vårt samhälle är. Sexuella övergrepp är för många ett känsligt ämne, kanske för att ett erkännande av strukturella problem sätter ena halvan av befolkningen som gärningsmän och den andra halvan som offer. 98% av persoerna som misstänks för sexuallbrott är män och år 2013 anmäldes 17 700 sexualbrott varav 6 000 betäcknades som våldtäkt.

I olika medier kan man ofta läsa om kvinnor som blivit utsatta för sexuella övergrepp, exempelvis Tenstafallet 2013.

Det som utgör fokus för vårt arbete är sexuella övergrepp mot kvinnor eftersom att ämnet intresserar oss och vi har blivit fascinerade över hur olika fall av sexuella övergrepp mot kvinnor har dömts i rätten eftersom att beviskraven är väldigt höga. För att samhället ska bli jämnställt och att fler rättsfall inte ska bli, enligt oss, felaktigt dömda krävs det att rättsväsendet förändras mer än vad som redan gjorts.

Avsikten med arbetet är att förstå både samhällets och lagens syn på sexuella övergrepp mot kvinnor samt hur Sveriges lagar gällande detta har ändrats de sedan 2013.

1.1 Bakgrund

Ämnet om våldtäkter och sexuella övergrepp är aktuellt just nu och problemet växer i dagens Sverige. Det sker flera tusen våldtäkter årligen i Sverige men det är många fall som blir anmälda fast aldrig definierade som sexuella övergrepp eller våldtäkter, exempelvis Tenstafallet 2013. Vid dessa fall går förövarna fria, oftast på grund av att sexuella övergrepp kan vara väldigt svåra att definiera juridiskt sätt. Sexuella övergrepp kan även vara väldigt svåra att döma i rätten, då det saknas vittnen eller teknisk bevisning, och i vissa fall kan den tekniska bevisningen inte avgör gärningsmannens uppsåt. Ett fall som för många sågs som ett självklart våldtäcktsfall men där männen i slutändan fick gå fria, var fallet där en 15 årig flicka i Tensta sägs ha utsatts för våldtäckt av 6 stycken killar i 15 till 16 års åldern på en hemmafest. Fallet blev uppmärksammat i media då alla pojkarna friades helt trots starka bevis på att tjejen talade sanning. Men händelsen gick inte att bevisa, det sågs bland annat som att tjejen inte var i hjälplöst tillstånd och ord stod mot ord.

Enligt lagstiftningen är sexualbrott ett samlingsbegrepp för brotten våldtäckt, grov våldtäckt, våldtäckt mot barn, sexuellt tvång, sexuellt utnyttjande, sexuellt ofredande, köp av sexuell tjänst, koppleri med flera. I detta arbete fokuserar vi på sexualbrott om våldtäckt och sexuellt tvång.

Enligt svensk lagstiftning, kap 6, 1 §, BrB defineras begreppet våltäckt som:

“Den som genom misshandel eller annars med våld eller genom hot om brottslig gärning tvingar en person till samlag eller till att företa eller tåla en annan sexuell handling som med hänsyn till kränkningens allvar är jämförlig med samlag, döms för våldtäkt till fängelse i lägst två och högst sex år.

Detsamma gäller den som med en person genomför ett samlag eller en sexuell handling som enligt första stycket är jämförlig med samlag genom att otillbörligt utnyttja att personen på grund av medvetslöshet, sömn, allvarlig rädsla, berusning eller annan drogpåverkan, sjukdom, kroppsskada eller psykisk störning eller annars med hänsyn till omständigheterna befinner sig i en särskilt utsatt situation.

Är ett brott som avses i första eller andra stycket med hänsyn till omständigheterna vid brottet att anse som mindre grovt, döms för våldtäkt till fängelse i högst fyra år.

Är brott som avses i första eller andra stycket att anse som grovt, döms för grov våldtäkt till fängelse i lägst fyra och högst tio år. Vid bedömande av om brottet är grovt ska det särskilt beaktas, om våldet eller hotet varit av särskilt allvarlig art eller om fler än en förgripit sig på offret eller på annat sätt deltagit i övergreppet eller om gärningsmannen med hänsyn till tillvägagångssättet eller annars visat särskild hänsynslöshet eller råhet. Lag (2013:365)”.

Enligt svensk lagstiftning, kap 6, 2 §, Brb defineras sexuellt tvång som:

“Den som, i annat fall än som avses i 1 § första stycket, genom olaga tvång förmår en person att företa eller tåla en sexuell handling, döms för sexuellt tvång till fängelse i högst två år.

Detsamma gäller den som genomför en annan sexuell handling än som avses i 1 § andra stycket med en person under de förutsättningar i övrigt som anges där.

Är brott som avses i första eller andra stycket att anse som grovt, döms för grovt sexuellt tvång till fängelse i lägst sex månader och högst sex år. Vid bedömande av om brottet är grovt skall särskilt beaktas om fler än en förgripit sig på offret eller på annat sätt deltagit i övergreppet eller om gärningsmannen annars visat särskild hänsynslöshet eller råhet. Lag (2005:90)”.

1.2 Syfte

Den här undersökningens syfte är att titta på ifall svensk lagstiftning varit ett effektivt hinder mot sexuella övergrepp de två senaste åren.

Sätta in den svenska sexualbrottslagstiftningen i ett historiskt och rumsligt perspektiv.

1.3 Frågeställning

Hur ser Sveriges lagar ut gällande sexövergrepp?

Hur ser lagstiftningen ut i Sverige jämfört med andra länder?

Hur har lagen utvecklas/ändrats under 2012-2014?

1.4 Avgränsning

Vi har valt att fokusera på sexuella övergrepp mot kvinnor och inte män eftersom att det är mestadels övergrepp mot kvinnor som uppmärksammas i media idag. Övergreppen mot män är rent kvantitativt ett mindre problem, även om sexuella övergrepp kan drabba både en man och en kvinna.

Vi valde att fokusera på sexuella övergrepp mot kvinnor i Sverige eftersom att det är den svenska median vi påverkas av dagligen, och Sveriges lagar och nyheter som är mest aktuella för oss eftersom att vi bor här. Sverige har dessutom gått igenom ett antal stora utredningar samt förändringar i lagstiftningen.

2. Metod

Vi har valt att ta information från litteratur samt internetsidor för att ta reda på information och även lagboken för att kunna se hur brott har bedömts. (intervju, statiska databaser, tidigare forskning)

3. Teori & definitioner av centrala begrepp

Enligt Lena Wennman, psykolog och psykoterapeut på norrlands universitetssjukthus kan begreppet sexuellt övergrepp definieras som fysiskt och psykiskt kränkande handlingar som någon blivit utsatt för utan att personen givit sitt samtyckte. Sexuellt övergrepp kan vara många olika saker, allt ifrån att man blir berörd på ett sätt som har en sexuellt innerbörd till att bli utsatt för våldtäkt.

Teori: Patriarkaliska samhällen

Teori: Maktteorier

4. Resultat

Efter en intervju med Claes Borgström den 16 oktober 2014 fick vi fram följande:

Anser du att samhället har en bra social kontroll när det gäller sexövergrepp mot kvinnor i Sverige?

”Njaa… Det finns brister naturligtvis. Ett problem är en ovilja kanske att ingripa eller människor som får veta genom kompisar att någon blivit utsatt för ”det ena eller det andra” så finns det ibland ett motstånd att inte göra så mycket, det är obehagligt helt enkelt. Sen är det väl också så att det finns olika varianter av sexuella övergrepp, allt är verkligen inte överfallsvåldtäkter i parker utan ofta sexuella övergrepp som sker mellan folk som känner varandra, exempelvis på en fest eller efter att ha varit på krogen. I de fallen kanske man tycker att de skulle varit lite starkare kontroll, om man är ute flera stycken tillsammans och sen… Det är en dubbelbottnad på ett sätt att säga ”du går inte med honom hem man vet ju aldrig” om inte han har uppträtt på något konstigt sätt. Det finns ett problem med det att man ska ha den där misstanken med sig eller oron för det, samtidigt som det är befogat många gånger. Men framförallt när det väl har hänt är det viktigt att man omedelbart agerar och att man för samtal om detta.

Vad tycker du skulle vara de bästa sätten att kunna stoppa det här?

”När jag blev jämställdhetsombudsman fick jag direkt en fråga ”vilken är den viktigaste jämställdhetsfrågan” och då visste jag inte säkert vad jag skulle svara så jag sa ”det finns ingen viktigaste jämställdhetsfrågan” de hänger ihop allihop med varandra. Därför kan man säga att grunden om du föredrar att bo både i Sverige och utomlands om sexuella övergrepp är att för att få bort de sexuella övergreppen helt och hållet eller i stort sätt, krävs en förändring när det gäller jämställdheten, att man inte har den här situationen där män har det här patriarkala förhållningssättet som många män har och en del gör det inte alls medvetet men det är inskogad i ett visst förhållningssätt. Det är en grundförutsättning att arbeta med jämställdhetsfrågan, men det är ett långsiktigare perspektiv. Kortsiktigare tycker jag att skolan är viktig, genuskunskap i förskolan är viktig men framförallt sen i skolan när man kommer upp i gymnasienivå. Jag vet inte hur det är, talar ni någonsin om dessa frågor i skolan?”

Nej det gör vi nog inte, kanske i några enstaka gånger, men inte annars.

Nej inte direkt. Vi har läst juridik på vårt gymnasium där vi tagit upp något enstaka fall.

”Det är väl bra det i och för sig. Men det räcker inte tycker jag utan man måste tala om vad sexuell integritet är. När jag har varit ute och talat på gymnasium ibland så har det visat sig att en del, även tjejer, säger att ”ja men om man har gått med halvvägs så får man stå sitt kast. Eller om man har druckit lite så att man inte riktigt har koll på vad man gör så får man skylla sig själv” tycker då både killar och tjejer. I utredningen som jag gjorde fanns en fråga om hur det kommer sig att inte fler övergrepp anmäls. Ett av svaren är att det inte alltid definieras som sexuellt övergrepp, även fast det faktiskt är det. Det finns en kunskapsbrist även hos unga människor. Även en sorts föreställning av det här som ni har hört om från många att ifall man går och lägger sig i säng med en kille och sen ändrar sig, så är det då försent. Det är en väldigt konstig inställning men den finns.

Hur ser Sveriges lagar ut?

”Ni vet ju om de här samtyckes-diskussionerna, jag tror inte så mycket på en samtyckesbestämmelse, jag tror inte att de förändrar så mycket. Men lagen är egentligen så att om man inte är med på noterna så är det ytterst sällan som man inte visar det på ett eller annat sätt. Det räcker med att man vrider sig lite på sidan till exempel, och om han då vrider tillbaka ja då är det en våldtäkt. Jag tycker egentligen inte att det är lagen det är fel på utan tillämpningen av lagen. Dels att det är för få anmälningar, att de kommer försent, att polisen inte alltid har koll och inte riktigt inser vilka typer av frågor man ska ställa och så vidare och att många inte minst unga tjejer tycker att de blir bemötta på ett sätt som gör att de inte vill medverka helt enkelt. Många säger att det inte är någon mening att gå till polisen för det blir ingenting av det. Men om man skulle tillämpa lagstiftningen precis som den är tänkt, det är där knuten är.

Vet du hur det ser ut i andra länder ifall du jämför med något land?

”I Europa är det likartat. I Storbritannien har man en samtyckes-klausul i våldtäktsbestämmelsen; att om man har sex med någon utan att den personen har samtyckt om man heller har anledning att förmoda att hon inte vill, ja då är det våldtäkt. I praktiken, tycker jag att man aldrig får ha sex med någon mot hennes vilja, det behövs inte att man göra något motstånd egentligen. Men problemet med samtyckesbestämmelsen är bara det att det kommer att bli ännu jobbigare i rätten och de domar man skrivit om på senare tid där man tycker att ”de här borde han ju… hon ville ju inte” det hade inte blivit någon skillnad ifall vi hade haft någon samtyckeslag. Nu talar man om att man ska iföra ett oaktsamhets-rekvisit; han förstod inte, men han borde ha förstått. Det tror jag mer på. Men i andra länder är det inte så olikartat. Utan grundprincipen är i de länder om anser sig vara rättsstatliga att man inte får ha sex med någon mot hennes eller hans vilja. Det handlar oftast om mot hennes vilja”.

7. Källor

• Lagboken
• http://www.1177.se/Stockholm/Tema/Sex-och-relationer/Vald-och-overgrepp/Sexuella-overgrepp/
• http://www.dn.se/sthlm/tonarspojkar-frias-fran-gruppvaldtakt/

Güllü Korkmaz

Israel och Palestinakonflikten

Två folk, ett land.

1. Inledning:

Jag har valt att skriva om konflikten mellan Israel och Palestina eftersom konflikten är jättestor. Det har varit demonstrationer och konfliktens orsak är flera, därför skulle det bli roligare att forska arbetet. Jag är intresserad av att skriva om krig och forska om detta eftersom kunna hitta lösningar, så att gemensamt kan vi stoppa kriget på olika sätt. Det var jättemånga civila som dog och torterades under kriget i båda sidor då och nu.

Syftet att jag arbetar är att jag vill veta vilka riktiga orsaker det var mellan konflikten.

1.1 Bakgrund

Det jag vill veta om konflikten är att forska varför kriget fortsatte så länge och massor med folk dog. Israeler hade inget land med deras förmåga skapade de till sist ett land som de har längtat efter så länge. Jag personligen är en troende muslim och jag blir också drabbad när muslimer förtrycks och förtrycker människor. Jag vill att människor som följer islam ska inte göra saker som islam inte accepterar, och att alla tror att det är islamiskt sätt att göra massor med dumheter.

Ideologier har inte förknippats med varandra därför bildar det mer konflikt mellan dem.

1.2 Syfte

Den här undersökningens syfte är att kunna hitta konflikters orsaker så att man kan hjälpa åt varandra och att man kan försöka i alla fall lösningar. Alla minoriteter kommer slutligen vilja bilda ett land som judar har önskat och väntad länge. Men för att förstöra landet eller religionen kommer det inte leda till ett bra resultat. De kommer alltid vara i strid med varandra och att det inte skulle finnas något land.

1.3 Frågeställningar

Vilka orsaker kan kriget hindras/stoppas?

Varför hindrade grannländerna hjälpen från andra stater till palestinier?

På vilket sätt fick Israel hjälp av USA och Storbritannien?

Vilka politiska följder finns i konflikten?

Hur har religionen blandat sig i konflikten?

1.4 Avgränsning

Jag har inriktat mitt arbete mer på politik och religion eftersom jag är intresserade av detta och att min linje är sammanknytning med det. Orsaker det jag vet är förknippat med religion och politik, därför är det enklare att undersöka.

2. Metod

Jag tänker använda mig av internet, hemsidor som skriver om konflikten. Det skulle vara rätt mycket om det eftersom det är ett skeende som har rört samhällen. Jag tänker låna en eller flera litteratur för att jag anser att det finns fakta som är mer troende. Det skulle vara lite svårt att intervjua någon som har varit med i konflikten, men jag vill gärna intervjua någon som har varit i konflikten.

Jag vill också läsa artiklar eller se på debatt som handlar just om konflikten och dess orsak. Det kan jag hitta i nyhetsprogram och det har debatterats om det. Jag kommer se på dokumentära filmer och andra moderniserade filmer för att kunna jämföra informationen från internet och att få syn på olika perspektiv.

3. Teori

Israel och Palestina (boken) John King 2006

Långt i tiden anspråk de judiska folken på Israel. Judarna bodde i det historiska landet Israel, fram till slutet av det första århundrade e.Kr. som var provins (landsdel) i det romerska riket. Under denna tid revolterade judarna mot romerska styrelsen men upproret slogs ner, från och med då började judarna fly från sitt land till andra områden i världen.

Under samma period bodde araberna också i området, nuvarande Israel. De muslimska arméerna erövrade gamla östromerska riket efter att profeten Muhammed grundade islam år 622 e.Kr. Ett av dessa muslimska områden i östromerska riket fick namnet Palestina, nuvarande Israel. Då blev många muslimer och landet Palestina fick språket arabiska, eftersom det var många araber som bebodde sig där.

Konflikten växte slutet av 1800-talet och början av 1900-talet mellan israeler och palestinier. Under den period började judarna bosätta sig i områden som beboddes av palestinska araber, från och med då har de två folken stridit om heliga landet och rätten att bo där. (Israel och Palestina konkurrerar efter samma landområden Jerusalem).

Under Nationernas förbund blev Palestina ett brittiskt mandat efter 1921. Flertals judar bosatte sig i Palestina från Europa under perioden av mandatet. Det tog inte så långt som blev ett strid mellan judar och araber.

För att Storbritannien ska hålla kontrollen över Palestina delade Storbritannien mandatområdet i två delar. Östa sidan av Jordanfloden bildades staten Trans-Jordanien av britterna, väster om floden hade de direkt kontroll över det palestinska området.

Innan första världskrigets skeende hade judarna börjat flytta till Palestina. Det var etablerade judisk folk i Jerusalem redan i Palestina. Det var några judar som skapade sionismen i Europa, och detta innebär att en judisk stat skulle bildas i Palestina. Den sionistiska rörelsens ledare, Theodor Herzl, uppmuntrande judarna att bosätta sig i Palestina, deras förfäders hemland. 

Storbritannien meddelande att de accepterade judisk invandring till Palestina under första världskriget. Efter meddelandet var det flera judar som anlände till Palestina under 1920- och 1930-talet. År 1948 var Palestinas befolkning en tredjedel av judar.

Palestinier blev oroligare när den judiska befolkningen starkökade i landet, och var rädda att förlora sitt land. För att kunna hindra judarna, skapade palestinier uppror för judarna men Storbritannien stoppade upproret.

Det var extremt många judar som mördades samt torterades i Europa av nazisterna. Judarna mördades och skickades till koncentrationsläger främst i Tyskland och Polen. Konsekvensen av förintelsen var ungefär sex miljoner judar som dog och det var judar som flydde från nazisterna i svårigheter. Tanken på ett judiskt hemland i Palestina blev ännu mera tilltalade och förväntades.

Storbritanniens regering lämnade tillbaka sitt mandat till Förenta Nationerna (FN) år 1947. FN:s generalförsamling röstade för en delning av Palestina i november 1947. Tanken var att dela landet i en palestinsk stat och en israelisk stat, med Jerusalem som fristående, internationell zon under FN:s sikt eftersom staden var heligt för båda folken.

Efter det brittiska mandatet hade upphört i maj 1948, utropade David Ben-Gurion staten Israel. Ben-Gurion blev sedan Israels förste premiärminister. Israel fick hjälp av den amerikanske presidenten Harry Truman samt av den judiska befolkningen i USA i olika sätt.

Staten Israel var inte accepterade av palestinier och de ”judiska” delarna befolkades av palestinska araber. Palestinier gick till anfall mot judiska mål med hjälp av de arabiska grannlänländernas trupper. Men det judiska försvaret var mycket starkare samt förberett och de israeliska trupperna erövrade större delen av Palestina, inklusive halva Jerusalem. Men araberna lyckades behålla den gamla delen av staden.

Striden mellan palestinier och araber var över i januari 1949, men ingen av sidorna närmade sig för att skriva på en fredsöverenskommelse.

Enligt FN flydde mer än 725 000 palestinier från sina hem under striderna som pågick mellan april och december 1948. Av dessa sökte 470 000 till de två delar av Palestina som inte hamnat under judisk kontroll, Gazaremsan. De som flydde från landet bosatte sig till grannländerna som t.ex. Libanon, Syrien och Trans-Jordanien. UNRWA (FN:s hjälporganisation för Palestinaflyktingar) bildades för att ta tillvara flyktingars intresse.

Gazaremsan och Västbanken blev kontrollerade av arabiska grannländerna. Trans-Jordaniens kung Abdullah inlemmade Västbanken och östra Jerusalem, han gav namnet Hashemitiska kungadömet av Jordanien. Gazaremsan blev kontrollerad av Egypten men det var inte en officiell del av landet. De egyptiska trupperna stannade emellertid kvar i Gazaremsan sedan striderna upphört.

Den nya staten Israel har grundats av judar och var brinnande att hitta sin plats i den nationella föreningen. Den israeliska ledaren David Ben-Gurion skapade demokrati i landet och det första valet började i januari 1949. Han har lett och utvecklat den judiska försvarsorganisation Haganah.  Haganha ombildades till staten Israels regelbundna armé efter ledarens självständighet.

Israels mål var att skapa ett samhälle där alla judar fick chansen att leva ett lyckligt liv. Städerna växte och levnadsstandard höjdes.

Även om striderna hade upphört 1949, låg Israel och arabstaterna fortfarande i krig med varandra. Striderna uppkom igen mellan de länderna.

Israel deltog i en brittisk-fransk attack mot Egypten den 11 november 1956, eftersom Suezkanalen inte var enig kontrollerad. Israelernas deltog för att de kände sig hotad av Egypten, därför var de med Storbritannien och Frankrike. Men attacken blev misslyckad eftersom Sovjetunionen och USA tvingade dem att gå tillbaka från Suezkanalen.

En mäktig egyptisk ledare talade om en attack mot Israel år 1967, för att få tillbaka Palestina. I maj samma år hjälpte inte kriget. Israel blev den förste genom att den 5 juni angripa egyptiska flygbaser. Syrien och Jordanien slöt upp på Egyptens sida och striderna rasade fram till den 10 juni.

Israeler segrade kriget efter 6 dagar. De tog Sinaihalvön från Egypten, Golanhöjderna från Syrien och Västbanken från Jordanien. Dessutom erövrade de östra Jerusalem, vilket var en helig plats för judar.

Israel återlämnade Sinaihalvön till Egypten år 1968 för att skapa en fred mellan dem. Israeler var villiga att lämna tillbaka en del av områdena på Västbanken till Jordanien, men Jordanien vägrade ta tillbaka enbart spridda delar av sitt land.

Judiska bosättningarna började slå sig i ockuperad mark när de första israeliska bosättningarna på Västbanken byggdes år 1968. Bosättningarna blev ännu flera med åren. Men hat mot Israel från Palestinier blev ännu starkare eftersom palestinier förlorade landet och vattenresurserna till judiska bosättare.

Palestinas befrielseorganisation (PLO) bildades år 1964 av exilpalestinier, uppmuntrade av egyptiska president Nasser. Deras första mål är att vinna tillbaka Palestina senare i tiden har PLO utvecklades till organisationer för många olika gerillagrupper. En av grupperingen kallades för al-Fatah (liten grupp gerillasoldater sim tränades för att anfalla Israel) och leddes av Yassir Arafat.

Under Yassir Arafats ledning började palestinier göra motstånd i Västbanken och Gazaremsan när palestinier från år 1967 hade börjat lyda israeliska styret.

Al-Fatah blev den viktigaste grupperingen inom PLO.

Gulten Bedikanli- Två folk och ett land, litteratur text, januari 2010

Det var tre olika folk som har haft stort inflytande i Palestina. Det var palestinier, israeler och kananéer.  I en litteraturforskning var kananéer det äldsta folket som bebodde sig i landet. Palestinier däremot är ättlingar till kananéerna och filistéer.

Palestina var en del av det egyptiska imperiet och de har bott i detta land från 3 000 f.Kr. Kananéerna har grundat landet och kallade det för Kanans land. Jordbruket, ekonomin, handeln var ansvarades av kananéernas.

Kananéerna har byggt en stad där de fick vara landets huvudstad, Jerusalem på 1700-talet f.Kr.

Men i en annan teori står det att judarna hamnade i landet när Abraham lämnade Mesopotamien för att bosätta sig i kananéers land. Abraham får sonen Isak och som i sin tur får Isak sonen Jakob, som också kallas för Israel. Det är därför Jakobs ättlingar kallas för israeler.  

Utvecklingssamtalen HT 2014

Här kommer listan över utvecklingssamtalen HT 2014. Vi tar samtalen måndag 17 november samt tisdag 18 november. Tiderna framgår av schemat nedan:

Namn
Queen	Tis. 10.25
Björn	Ti. 10.45
Elin	Tis. 10.35
Ramtha	Mån. 13.00
Maria D	Mån.13.20
Hilda	Tis. 10.55
Cynthia	Mån. 13.40
Rawina	Mån 14.00
Alexandra	Tis. 11.05
William	Mån. 16.00
Beatrice	Tis. 11.15
Johan	Tis. 11.25
Fahriye	Tis. 11. 35
Michelle	Tis. 11.45
Annie	Mån.14.20
Erika	Tis. 11.55
Gynaj	Tis. 12.05
Edessa	Tis. 12.15
Simon	Tis. 15.00
Hillevi	Tis. 15.20
Basmah	Mån. 14.40
Claudia	Mån. 15.00
Malke	Mån. 15.20
Maria U	Mån. 15.40
Christian	Tis. 15.40

Rapport 1 - Hillevi & Beatrice

Sexuella övergrepp mot kvinnor i Sverige under de senaste 2 åren

1. Inledning:

Vi valde detta arbete eftersom att det intresserar oss och vi har fascinerat oss över hur olika fall om sexuella övergrepp mot kvinnor har dömts i rätten.

1.1 Bakgrund

Det här ämnet är aktuellt just nu och problemet blir bara större och större i dagens samhälle. Det sker flera tusen våldtäkter årligen i Sverige men det är många som blir anmälda fast aldrig definieras som våldtäkt. Vid dessa fall går våldtäktsmännen alltså fria oftast på grund av att våldtäkt kan vara väldigt svårt att definiera juridiskt sätt.

1.2 Syfte

Har svensk lagstiftning varit ett effektivt hinder mot sexuella övergrepp sedan 2013?

1.3 Frågeställning

Hur ser Sveriges lagar ut gällande sexövergrepp?

Hur ser lagstiftningen ut i Sverige jämfört med andra länder?

Vilka metoder är mest effektiva för att stoppa det?

Hur har lagen utvecklas/ändrats sen dess?

1.4 Avgränsning

Vi har valt att fokusera på sexövergrepp på kvinnor och inte män eftersom att det är mestadels kvinnoövergrepp som uppmärksammas i media idag.

Vi valde att fokusera på sexövergrepp mot kvinnor i Sverige eftersom att det är den svenska median vi påverkas av dagligen, och Sveriges lagar och nyheter som är mest aktuella för oss eftersom att vi bor här.

2. Metod

Vi har lånat böcker och håller på att läsa dem samtidigt som vi söker internetkällor. Vi har även intervjuat Claes Boström.

3. Teori

Enligt Lena Wennman, psykolog och psykoterapeut på Norrlands universitetssjukthus kan begreppet sexuellt övergrepp definieras som fysiskt och psykiskt kränkande handlingar som man blivit utsatt för utan att man givit sitt samtyckte. Sexuellt övergrepp kan vara många olika saker, allt ifrån att man blir berörd på ett sätt som har en sexuellt innerbörd till att bli utsatt för våldtäkt.

Rapport 1

Rapport 1

Gynaj Mammadova

Inledning:

Mitt intresse för kvinnan och makten blev stor efter en artikel jag läste om Yvonne Hirdman och hennes uppfattning om kvinnan och makten dvs. “könsmaktsordningen”. Jag visste genast att jag måste skriva ett gymnasiearbete kring detta ämne för att få en djupare förståelse. 

Bakgrund:

Kvinnan har historiskt sätt alltid varit under mannen, eftersom männen alltid varit det ’’dominerande könet’’. Men ändå har det funnits fåtal kvinnor genom historien, som har haft makten och lyckats bibehålla ett starkt imperium.

Vanligtvis relateras manlighet med att ha möjligheter, resurser men framförallt makt. Om man tänker efter tydliggörs de dominerande maktpositioner, män i samhället dominerar tveklöst och jämställdhetsfrågan är därmed självklar. Varför ska det finnas så stora klyftor mellan män och kvinnor i maktpositionerna, skulle samhället skildras från världen vi lever i idag med elände, krig och maktgalna ledare om kvinnan istället för männen hade makten?

Syfte:

För mig är syftet att begripa det mansdominerande samhället och ifrågasätta den genom att ta upp om könsmaktsordningen och få en översiktlig bild av samhället.   

Frågeställning:

·      Vilka faktorer kan leda till att kvinnan kan få toppositioner i det manliga samhället?

·      Hur kan man förändra det mansdominerade samhället?

·      Varför är det svårt att åstadkomma förändringar?

·      Hur har kvinnans makt sett ut genom tiderna?

·      Hur är makten fördelningen idag?

Avgränsning:

Jag kommer att inte ta upp hur män fick makten genom tiderna eftersom, vårt samhälle alltid varit mansdominerande. Jag kommer att fokusera på kvinnans makt i samhället genom tiderna och sedan försöka se hur samhället varit då kvinnor styrde och jämföra med kvinnornas makt i dagens samhälle.

Metod:

Arbetsmetoderna har jag tänkt använda mig av är bl.a. internet, böcker, dokumentärer och sist men inte minst intervjuer med feminister som engagerar sig i kvinnliga frågor och få deras bild av samhället både förr och idag. Förändringar och uppdateringar kommer möjligen komma med tiden.